Dr. Drs. Bahrun, M.Pd, lahir 24 Agustus 1959 di Plimbang, Bireun, Aceh. Anak ke-4 dari delapan bersaudara dari pasangan ayah Abubakar (alm) dan ibu Zubaidah. Menikah dengan Nuraini  tahun 1987, dikaruniai enam orang anak:  Novi Lestari (almh), Roni Maulana, Reza Saputra, Nadia Rahmi (almh), Jihan Tarina, dan Khalil Faza. Sekarang berdomisili di Komplek Perumahan Dosen Unsyiah, Jln Seuke I, No. 1 Sektor Timur Darussalam.

Menyelesaikan pendidikan SD, SMP, SPG di Bireuen, tahun 1980  menempuh S1 di FKIP Unsyiah, selesai pada tahun 1985. Tahun 1987 diangkat sebagai dosen tetap di Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Unsyiah. Tahun 1994 menyelesaikan pendidikan S2 jurusan Pendidikan Umum di UPI Bandung. Tahun 2003  melanjutkan pendidikan S3 di UPI Bandung juga pada jurusan Pendidikan Umum.  Akibat dampak gempa dan tsunami tahun 2004 yang sangat berat yang menimpa keluarga dan harta bendanya, konsentrasi penulis terhadap pendidikan S3 sedikit terganggu. Alhamdillah penulis telah aktif kembali meneruskan studi sejak tahun 2010.

Selain sebagai dosen, penulis pernah duduk  sebagai Sekretaris Pusat Jasa Ketenagaan (PJK) Unsyiah, tahun 1995-1997, Sekretaris Pusat Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Lemlit Unsyiah tahun 1998-1999. Tahun 1998-2000 di program PGSD FKIP Unsyiah sebagai Sekretaris Jurusan. Pernah sebagai Kepala Bidang Akademik Program S2 Magister Pendidikan Pascasarjana Unsyiah, tahun 2000. Pernah mengajar di IAIN Ar-Raniri, Univ. Abulyatama, Univ  Jabal Ghafur, PT. Almuslim, dan PTS lain di Banda Aceh.

Penulis pernah membantu Dinas Pendidikan Aceh sebagai konsultan, fasilitator dan nara sumber terutama untuk kegiatan pelatihan guru dan penulisan karya ilmiah. Penulis juga terlibat dalam kegiatan seminar, pelatihan guru, penulisan karya ilmiah dan kajian-kajian pendidikan. Kegiatan dan karya-karya  dalam tri-dhrama perguruan tinggi, antara lain, menulis buku ajar Landasan-landasan Pendidikan (2005), Diktat Pengantar Filsafat Pendidikan (2000), Kapita selekta Filsafat Ilmu (2001), Penelitian Tindakan Kelas (2006). Penulis pernah mengikuti pelatihan penelitian kebijakan di Jakarta 1998-2000, Penulisan Buku Ajar di Padang tahun 2000 dan Pelatihan Kewirausahaan Pendidikan di Pekanbaru, lampung, dan Banjarmasin. Selain menulis riset-riset pendidikan tahun 1997-2003, juga terlibat dalam penelitian kebijakan pendidikan bersama Bappeda Aceh dan Balitbang Dekdiknas (1996-2000). Dalam dua tahun terakhir ini penulis juga menjadi  ketua tim peneliti program KAT (Komunitas Adat Terpencil) bersama Dinas Sosial Aceh dan Kementrian Sosial Jakarta.

Penulis juga telah berpartisipasi dalam program recovery pasca gempa dan tsunami di Aceh terutama dalam bidang pendidikan. Merintis kerjasama FKIP Unsyiah, BRR dan NGO Asing untuk membantu FKIP Unsyiah dan pemberdayaan sekolah dan guru-guru di Aceh. Penulis juga pernah menjadi konsultan pendidikan pada Bappeda Aceh. Terakhir ini masih sebagai sekretaris tim Satgas kendali mutu di Dinas Pendidikan Aceh, Ketua Tim Seleksi Buku Badan Arsip Aceh, dan Wakil Ketua Tim Visitasi PTS Aceh di Biro Keistimewaan dan Kesejahteraan Aceh.

Sesuai dengan latar belakang keilmuannya dalam bidang Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Umum/Nilai, dalam kiprah pengabdiannya penulis  banyak mencurahkan perhatian kepada dimensi pendidikan nilai-moral-karakter. Hal itu dilakukan baik secara personal, kolegial dan kelembagaan. Secara personal, misalnya, penulis memberi prioritas tentang pentingnya aspek pendidikan nilai-moral-karakter dalam kegiatan tridhrama perguruan tinggi. Dalam kegiatan perkuliahan, yaitu dalam beberapa matakuliah yang diampunya, seperti Pengantar Pendidikan, Profesi Kependidikan, Penelitian Tindakan Kelas, Kurikulum dan Pengajaran, penulis selalu memasukkan materi pendidikan nilai-moral-karakter sebagai nilai inti (core values) dalam pengajaran. Sebagai salah seorang tim pengajar Matakuliah Dasar Kependidikan (MKDK) di FKIP Unsyiah, penulis gandrung memperjuangkan agar materi kurikulum dan pengajaran MKDK di FKIP Unsyiah memberi penekanan tentang aspek nilai-moral-karakter. Secara kolegial dan kelembagaan penulis juga pernah menginisiasi seminar pendidikan untuk guru-guru di Aceh dengan topik Pendidikan karakter. Di antaranya, (2)  Seminar : Guru bermutu dan Berkarakter, yang diselenggarakan oleh Forum Dekan FKIP di Sabang Tahun, 2009. (2) Seminar Pengembangan Mutu Guru, yang diselengarakan oleh Dinas Pendidikan Aceh Tahun 2009.  Pada Tahun 2010 dan 2011 penulis menjadi sektaris Satgas Kendali Mutu Pendidikan di Dinas Pendidikan Aceh. Melalui wadah ini penulis bersama tim Satgas telah menyusun dokumen pengembangan mutu guru di Aceh, termasuk di dalamnya rekomendasi tentang pengembangan kompetensi peadagogis dan kompetensi kepribadian/karakter guru.

Dalam bidang pengabdian kepada masyarakat penulis juga memberi perhatian khusus pada aspek nilai-moral-karakter. Sejak tahun 2010 penulis bergabung dengan dua yayasan/lembaga pendidikan, yaitu (1) Yayasan Geuci Aceh (sebagai wakil ketua), dan Komisi Perlindungan Lansia Aceh (wakil ketua), yang memberi perhatian kepada pembinaan karakter masyarakat Aceh. Sejak tahun 2010 penulis menjadi Sekretaris Komite Sekolah di SD 16 Banda Aceh, yang merupakan salah satu sekolah model di Banda Aceh. Salah satu peran penulis dalam komite itu adalah memberi masukan kepada kepala sekolah untuk membina karakter anak melalui kondusifisasi budaya sekolah, dan peningkatan ketertibatan komunitas sekolah. Pada tahun 2012 ini penulis terlibat sebagai Wakil Ketua Komite Sekolah di Labschool Unsyiah.  Kiprah penulis dalam komite sekolah di Labschool ini, antara lain, adalah memberi saran kepada kepala/wakil kepala sekolah dan guru-guru tentang konsepsi pengembangan pendidikan karakter di sekolah.