Suhartati, S.Pd., M.Pd.
Tentang Saya (About Me)
I am Suhartati, S.Pd., M.Pd., Born in Lhoksukon on 21 October 1974. I completed my Bachelor Program (S1) on February 1, 1997 at Mathematics Education Program of FKIP University Syiah Kuala, while my Master Program (S2) completed on September 12, 2003, on Mathematics Education Study Program of Graduate Program of Malang State University. I was appointed as a Lecturer in Mathematics Education Studies Program FKIP Unsyiah March 1, 1999 and SK 100% I received the date of March 1, 2000. The subjects I have fostered in the Mathematics Education Study Program last semester are Algebra Elementer, Theory of Numbers, Micro Teaching, Algebra Linear, Mathematics Teaching Strategy, and Mathematics Education Seminar. In some other Study Program I am trusted to mangasuh Mathematics and Statistics Course. I also guide Students to prepare Thesis Proposal and complete their thesis and as Student Testers during Undergraduate Exams. In 1 semester I can complete the minimial of 1 piece of Scientific Works, both TIM and Mandiri published through Journal or National Seminar. For community service involved as an instructor / facilitator in PLPG activities and some training activities of teachers held by Provincial / District Education Office, I was also involved as a Jury on Mathematics Olympiad Activities held by Dinas Pendidikan Kemenag Provinsi Aceh and Juri on Scientific Work Competition Activities for Master and Students of Banda Aceh City. I am currently trusted as a Manager of MPs PPs Unsyiah and as a member of PPL Division at PPG SM-3T Program Universitas Syiah Kuala
suhartati@usk.ac.id
http://scholar.google.co.id/citations?hl=id&user=yNR3BI8AAAAJ
Publikasi (Publications)
Jurnal (Journals)
Cut Khairunnisak, Rahmah Johar, Yuhasriati, Cut Morina, Suhartati, Putri Sasalia, 2021, Learning Trajectory of Algebraic Expression: Supporting Students’ Mathematical Representation Ability, MATHEMATICS TEACHING RESEARCH JOURNAL, 13 (4), 27-41, 2573-4377.
Dara Shavira, R. M. Bambang S, Suhartati, 2021, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Segiempat dengan Menggunakan Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) pada Siswa SMP Kelas VII, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 6, 242, 2614-1078.
Khairul Umam, Suryawati, Suhartati, M. Hasbi, 2021, The Effects Of Problem-Based Learning On Creative Thinking Skills And Mathematical Communication Abilities Of Senior High School Students, Al Khawarizmi, 5, 1, 2549-3914.
Mukharamah, Yuhasriati, Rosmiati, Suhartati, Siti Naila Fauzia, Rahmatun Nessa, Sitti Muliya Rizka, 2021, Pengembangan Media Karpet Engklek untuk memperkenalkan Lambang Bilangan Pada Anak Usia Dini, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini (JIM PAUD), 6, 43, 2723-8180.
Lisa Lusiana, Suhartati, dan Tuti Zubaidah, 2020, Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Strategi Pembelajaran Prediction-Observation-Explanation (POE) di Kelas VIII SMPN 18 Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 5, 25, 2614-1078.
Masitah, Suhartati dan Cut Khairunnisak, 2020, Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning di Kelas VII SMP, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 5, 33, 2614-1078.
Ropi Liyanti, Suryawati dan Suhartati, 2020, Hasil Belajar Siswa melalui Model Problem Based Learning pada Materi Relasi dan Fungsi di SMPN 5 Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 5, 138, 2614-1078.
Putri Adi Lestari, Cut Morina Zubainur, dan Suhartati, 2019, Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa melalui Strategi Think Aloud Pair Problem Solving Berbantuan Geogebra di Kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh, Jurnal Imiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 4, 101, 2614-1078.
Fasihul Lisan, R. M. Bambang S dan Suhartati, 2019, Hasil Belajar Matematika dan Pengaruhnya terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa MA Insan Qurani Aceh Besar, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 4, 171, 2614-1078.
Rinna Nurhaina, M. Ikhsan dan Suhartati, 2019, Kecemasan Matematika Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share di Kelas VIII MTsN Model Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 4, 244, 2614-1078.
Riska Novelasari, Salasi R dan Suhartati, 2019, Pembelajaran Statistika Melalui Model Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas VIII SMP Negeri 1 Lhoksukon Aceh Utara, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 4, 3, 2614-1078.
Darwani, M.Yacoeb Harun, Suhartati, 2019, Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII SMP Negeri 1 Darussalam Aceh Besar, AL-QALASADI, 3, 41, 2656-0852.
Khairul Umam, Yuhasriati, Suhartati, 2018, Analisis Deskriminan terhadap Tingkat Ketertarikan Tempat Wisata di Indonesia Menggunakan Metode Fishers, Serambi Akademika, VI(1), 28-37, 2337-8085.
M. Hasbi1, Suhartati1, Suryawati1, Mukhlis Hidayat1, 2018, DISCRIMINANT ANALYSIS TO CALCULATE HIGH LOW AVERAGE OF LEARNING MATHEMATICAL STUDENTS BASED ON RESIDENCE, Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, Vol. 0, 39-46, 2614 – 6096.
Sri Fitri Ayu, R. M. Bambang S, dan Suhartati, 2018, Hasil Belajar Siswa melalui Model Discovery Learning pada Materi Pola Bilangan di SMPN 14 Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 3, 49, 2614-1078.
Suhartati, 2016, Penerapan Pendekatan Saintifik pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas X MAN 3 Banda Aceh, Jurnal Serambi PTK, 3, 107, 2355-9535.
Suhartati, 2016, Penerapan Pembelajaran Kontekstual melalui Hands on Problem Solving pada pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 1, 49, 2614-1078.
Eryza Ilmiana, Suhartati, Mukhlis Hidayat, 2016, Ketuntasan Belajar Siswa melalui Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Open-Ended pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 1, 9, 2614-1078.
Suhartati, 2015, Penerapan Model Reciprocal Teaching pada Materi Teorema Pythagoras di Kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh, Serambi Akademica, 3, 343, 2337-8085.
Prosiding (Proceedings)
Erni Maidiyah, Suhartati, Khaira Riezqa, 2016, Implementation of 2013 curiculum by Mathematic Teacher of Senior High School in Banda Aceh, In Conjuntion with The 6th Annual International Conference of Syiah Kuala University, 2016 12th International Conference on Matematics, Statistic, and Their Applications (ICMSA), Syiah Kuala, 4 - 6 October 2016, Banda Aceh, Indonesia, Departement of Mathematics Faculty of Mathematics and Natural Sciences Syiah Kuala University, 0, .
Suhartati, Iwannitona, 2015, Respon Siswa terhadap Penggunaan Software Autograph dengan Game Angry Birds dalam Pembelajaran Fungsi Kuadrat di Kelas X SMA, Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Matematika untuk menghadapi MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN), Seminar Nasional Pendidikan Matematika, FKIP Unsyiah, 14 November 2015, Darussalam, Banda Aceh, Program Studi Pendidikan Matematika, 0, 978-602-97671-8-6.
Suhartati, 2015, Penerapan Model Project Based Learning pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh, Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Matematika untuk menghadapi MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN), Seminar Nasional Pendidikan Matematika, FKIP Unsyiah, 14 November 2015, Darussalam, Banda Aceh, Program Studi Pendidikan Matematika, 0, 978-602-97671-8-6.
Suhartati, 2015, Kemampuan Siswa Memecahkan Masalah Matematika melalui Model Learning Cycle “5e” di Kelas VIII SMP Plus Al-‘Athiyah Aceh Besar, Peningkatan Profesionalisme Pendidik Matematika dalam Menghadapi MEA 2015, Seminar Nasional Pendidikan Matematika, FKIP Unsyiah, 16 Februari 2015, Darussalam, Banda Aceh, Program Studi Pendidikan Matematika, 0, 978-602-97671-7-8.
Suhartati, 2014, Implementasi Model Polya pada Pembelajaran Matematika di Prodi PKK FKIP Unsyiah Banda Aceh, Peningkatan Profesionalisme Guru melalui Sustainable Pedagogy in Mathematics Education, Seminar Nasional Pendidikan Matematika, FKIP Unsyiah, 5 Juni 2014, Darussalam, Banda Aceh, Program Studi Pendidikan Matematika, 0, 978-602-97671-7-7.
Siska Adilla, Yuhasriati, Suhartati, 2013, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) pada Materi Operasi Bentul Aljabar di Kelas VII SMPN , Seminar Nasional Matematika dan Terapan, SiManTap 2013, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, 28-29 November 2013, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, Himpunan Matematika Indonesia, , 978-602-17004-5-7.
Mustaqim, Suhartati, Syahjuzar, 2013, Pembelajaran Turunan melalui Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share dan Snowball Throwing di Kelas XI SMK Negeri 1 Banda Aceh, Seminar Nasional Matematika dan Terapan, SiManTap 2013, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, 28-29 November 2013, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, Himpunan Matematika Indonesia, , 978-602-17004-5-7.
Mutia Puspa Dewi, Suhartati, Usman, 2013, Conceptual Understanding dengan Penerapan Model Advance Organizers pada Materi Limit Fungsi di Kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh, Seminar Nasional Matematika dan Terapan, SiManTap 2013, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, 28-29 November 2013, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, Himpunan Matematika Indonesia, , 978-602-17004-5-7.
Suhartati, 2013, Pola Berfikir Mahasiswa Pendidikan Matematika dalam Pembuktian Bentuk Aljabar, Seminar Nasional Matematika dan Terapan (SiManTap) ke-4, Seminar Nasional Matematika dan Terapan (SiManTap) ke-4, Syiah Kuala, 28 - 29 November 2013, Banda Aceh, Himpunan Matematika Indonesia (IndoMS), 0, 978-602-17004-5-7.
Suhartati, 2012, Kesulitan Guru Sekolah Dasar dalam Menerapkan Model Kooperatif pada Pembelajaran Matematika, Filsafat Matematika sebagai Dasar Pengembangan Pendidikan Matematika Abad 21, Seminar Nasional Pendidikan Matematika, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, 14 Desember 2012, FKIP Unsyiah, Darussalam, Banda Aceh, Program Studi Pendidikan Matematika , , 978-602-97671-3-1.
